寒い日が続きますね。今日コートを着始めました。
水曜担当、継枝です。こんにちは。
さて、テストテストテストテストー!の季節ですね。
中学生高校生、皆テストです。
ワークに自学ノート、テキスト(厚物)・・・
やらなければならないものがたくさんありますが、
一つ一つこなして、理解していってほしいところです。
今日、テストを来週に控えた3年生の生徒から
「なんか、次の理科のテストいける気がする!できそう!」と言われました。
なので
「ほう。じゃあ、確認してみようか」
「うすい塩酸に亜鉛板と銅板を入れたら、どうなる?」
「水素がでる!」
「・・・( ^ω^)・・・」
そうだけども!
詳しく確認していったら、まだ理解できていないことが判明しました。
でも生徒的には
「なんだかいける気がする!」
のだそうです。あやしい・・・
塾では繰り返し繰り返しやらせていますから、問題に触れる回数は多くなります。
だから、「今まで何やってるかわからない」状態だったのが
「見たことある!聞いたことある!」状態まで来たことはうれしい事ですしほめてあげたいことです。
ただし、それだけでテストで点数はとれません。
「見たことある問題」が「分かる問題」さらにできるなら「説明できる問題」まで
レベルを引き上げないと、テストで「なんじゃこりゃ?」となってしまうのです。
まだテストまで日にちがある生徒たちよ・・・
「できる気がする」を「できる」にかえようぜ。
いつでも手助けします。深めよう!
乗り切ろう二学期期末テスト!
ローストビーフを食べて元気いっぱいの継枝でした。
ローストビーフうまー!